LYL

福州大学 · 至诚学院 · 硕士 副教授

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学生评价

  • 4.0
    学术水平:不吹不黑,把毫无研究价值的体系强行编成几篇小文章的能力可是杠杠得,运气好的话十篇里还是能有三篇拿来毕业的...PS:其他都送外校了

    科研经费:虽然不知道内部具体有什么交易,我们实验室的珍贵资源总是源源不断外流,手下的学生还要负责为他享乐的开支报销,请客吃饭也是公费,可见我们实验室的财力之大

    师生关系:杂活和为外校干活为主,上课、考试没有来实验室签到重要(包括尚未进组的本科学生)。有私活的时候说“实验的事情可以放一放”,组会汇报就说“这么点小事和实验冲突吗” ...刚说完“你要分清主次”接着就是“考试和做实验冲突吗”

    学生前途:从来听不进学生的意见,想一出是一出,导致一人同时开展十多个零散的课题;临近毕业时还要挟学生为外校的文章补充数据,否则不签字等;骗进组时说赶紧出数据,发了文章往后就轻松了,真的累死累活发了一篇属于自己的文章后...“你以前这么努力,现在怎么懈怠了?改文章和做实验冲突吗?你离毕业还早呢!”
  • 5.0
    学术水平:学术水平不敢说,但是写论文的水平是相当厉害的

    科研经费:钱不多,但是起码你花的钱会报掉

    师生关系:哪个老师不给学生做杂事,还可以吧,但是真的要给外校做实验

    学生前途:实习是什么,能吃吗,不过毕业没问题
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