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学生评价

• 4.0分
  学术能力较差，总是逼着硕士生做实验，他用实验成果发文章，硕士生(马树根的)不按他的意愿做实验，就在大论文，答辩上为难学生
  
  跟每届学生都搞得不愉快，不是为了教书育人，把学生当工具，一到毕业的时候就要挟学生
  
  学术上基本没戏，找工作只能看自己，任超还不让学生出去外地面试
  
  少
  
  很少，学院规定的最低
  
  打卡
  
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• 4.0分
  本事小脾气大，学术水平不怎样，拍马屁水平一流，口碑极差
  
  天天给学生安排杂活，他自己拍马屁主动帮助别的老师的工作全都交给学生做。口碑越来越差。
  
  不许实习
  
  抠死
  
  看他心情，貌似心情一直都不太好，基本没有
  
  指纹打卡
  
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• 5.0分
  从其他学院都能听到这个老师的奇葩事迹，确实猛
  
  他的学生自求多福了
  
  
  
  
  
  
  
  
  
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• 6.0分
  学术水平极差，无法指导学生，学生每周进行汇报到最后却不知道学生在做什么课题。自己没有能力写出SCI论文，逼学生写。亲口对学生说“你们做不出实验，我没有办法发SCI，我考核过不了我就要从天大滚蛋了。所以你们必须得做出实验来，做不出来你们不能进行毕业答辩”
  
  脾气暴躁，师生关系紧张。休学。延期很正常
  
  学生前途跟我有什么关系 ，不能实习，要留在实验室天天干活帮忙挣钱。
  
  科研经费匮乏，学生干活不给钱，研二以后学生都没有补助了。项目书全由学生写，项目研究点都由学生想，老师自己都搞不清项目要做什么。
  
  
  
  
  
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• 4.0分
  基本无法指导学生，也不肯向学生学习
  
  实验室注重形式，并且老师不会管学生死活，延期是实验室常态
  
  不允许实习，法定假日出去玩也要请假
  
  科研经费很紧张，项目书全由学生写，经常克扣劳务费
  
  
  
  
  
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• 4.0分
  
  
  老师太蠢了，简直无法沟通。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
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• 2.0分
  师生关系：老师太蠢了，简直无法沟通。
• 2.0分
  学术水平：基本无法指导学生，也不肯向学生学习
  
  科研经费：科研经费很紧张，项目书全由学生写，经常克扣劳务费
  
  师生关系：实验室注重形式，并且老师不会管学生死活，延期是实验室常态
  
  学生前途：不允许实习，法定假日出去玩也要请假
• 0.0分
  学术水平：学术水平极差，无法指导学生，学生每周进行汇报到最后却不知道学生在做什么课题。自己没有能力写出SCI论文，逼学生写。亲口对学生说“你们做不出实验，我没有办法发SCI，我考核过不了我就要从天大滚蛋了。所以你们必须得做出实验来，做不出来你们不能进行毕业答辩”
  
  科研经费：科研经费匮乏，学生干活不给钱，研二以后学生都没有补助了。项目书全由学生写，项目研究点都由学生想，老师自己都搞不清项目要做什么。
  
  师生关系：脾气暴躁，师生关系紧张。休学。延期很正常
  
  学生前途：学生前途跟我有什么关系 ，不能实习，要留在实验室天天干活帮忙挣钱。
• 2.5分
  学术水平：从其他学院都能听到这个老师的奇葩事迹，确实猛
  
  师生关系：他的学生自求多福了
• 2.0分
  导师辨识特征：6楼
  
  学术水平：本事小脾气大，学术水平不怎样，拍马屁水平一流，口碑极差
  
  科研经费：抠死
  
  学生补助：看他心情，貌似心情一直都不太好，基本没有
  
  师生关系：天天给学生安排杂活，他自己拍马屁主动帮助别的老师的工作全都交给学生做。口碑越来越差。
  
  工作时间：指纹打卡
  
  学生前途：不许实习
• 2.0分
  导师辨识特征：山东口音
  
  学术水平：学术能力较差，总是逼着硕士生做实验，他用实验成果发文章，硕士生(马树根的)不按他的意愿做实验，就在大论文，答辩上为难学生
  
  科研经费：少
  
  学生补助：很少，学院规定的最低
  
  师生关系：跟每届学生都搞得不愉快，不是为了教书育人，把学生当工具，一到毕业的时候就要挟学生
  
  工作时间：打卡
  
  学生前途：学术上基本没戏，找工作只能看自己，任超还不让学生出去外地面试